CONTENU
. 20 cartes
. 200 ensembles de mots à analyser
UTILISATION
Dès le cycle 2, ces cartes à pinces donneront la possibilité à vos élèves de travailler sur la notion de nom propre et de nom commun. A l'aide de petites pinces et d'un code couleur que vous aurez établi, l'élève doit indiquer si le mot en couleur est un nom propre ou un nom commun. Il peut ensuite se corriger grâce aux gommettes collées au dos de chaque carte pour un atelier tout en autonomie.