CONTENU
- 50 cartes
- des cartes vierges pour différencier ou faire créer
UTILISATION
Dès le cycle 2, ces cartes permettront à vos élèves de travailler sur la notion de la phrase. Ici, l'élève prend une carte, lit la phrasen identifie le mot qui ne va pas dans la phrase et ensuite il doit réécrire la phrase en trouvant le mot qui convient pour que la phrase est du sens. Exemple : L'avion marche sur la piste = L'avion roule sur la piste.